海报新闻记者 杨涛 王学涛 报说念

　　期间教悔锤真金不怕火家精神，期间也在招呼大先生。

　　为久了交融锤真金不怕火家精神的丰富内涵，展现新期间锤真金不怕火东说念主的包袱与担当，卤莽阐扬锤真金不怕火家精神，让锤真金不怕火家精神成为雄壮教师的自愿追求，群众网·海报新闻推出“锤真金不怕火家精神百东说念主谈”独家筹议。

　　本期节目咱们邀请到的是济南艺术学校副校长夏文。

　　中国私有的锤真金不怕火家精神是：心有大我、至诚报国的理思信念，言为士则、行径世范的说念德情操，启智润心、因材施教的育东说念主机灵，好学笃行、求是翻新的躬耕耘风，乐教爱生、甘于奉献的和睦之心和胸宇宇宙、以文化东说念主的弘说念追求。锤真金不怕火家精神的中枢要义，既源于千百年来师者的优良传统，又安身于目下强国建立、民族回答的期间责任，是新期间教师队伍建立的进击中枢和进击持手。

　　在我看来，锤真金不怕火家精神在造就中的体现，便是发现每别称孩子身上的闪光点，因材施教，让渺小的闪光点变得熠熠生辉。济南艺术学校一直采纳着“让优秀者变得更优秀，让平时者变得拒抗时”的育东说念驾驭念，经过多年的造就引申回归出“常识—手段—创作—管制”的一体化四维育东说念主办学旅途。探索出“脚本即讲义，舞台即讲台，上演即造就”的东说念主才培养格式，驻扎在各级各样比赛或上演中积蓄造就训戒。将课堂学习、舞台引申和比赛竞技精细诱骗，让学生在信得过的挑战中束缚淬真金不怕火自我。通过这么的造就格式，学生们不仅约略擢升我方的专科手段，更能培养出头对挑战时的自信和勇气。将他们身上的闪光点最大化的展示。

　　在这个进程中，教师与学生兼容并蓄，濒临不同的孩子，教师在与学生的相处中发现他们的闪光点，并创设各式各样的契机让学生得以展示。从而激励了他们的学习趣味、丰富了舞台训戒，变得愈加自信更有活力。与此同期，还培养了学生们的团队合作才略、翻新意志和治理问题的才略，为同学们的长久发展奠定坚实的基础。

　　“于隐微处发现学生的闪光点”这便是咱们济南艺术学校的教师们所交融的锤真金不怕火家精神，今后咱们将会进一步将这种精神融入于日常锤真金不怕火造就之中，奋发培养出更多更优秀的学子，为锤真金不怕火强国、文化强国孝顺力量。